Retour sur la journée d’étude du congrès 2024

Les BU en transition

 

Le 10 octobre dernier s’est tenue notre journée d’étude annuelle sur le thème des “BU en transition”, l’opportunité pour l’ADBU de rappeler l’intérêt que portent les bibliothèques universitaires aux enjeux de la transition écologique.

Cette journée a été l’occasion de repenser le rôle de la bibliothèque et l’évaluation qui peut en être faite au prisme de ces nouveaux défis. Une réflexion qui nous a conduit à examiner un écosystème bien plus large, à l’échelle des territoires, où les mutualisations, le fonctionnement en réseau et la mise à disposition de biens communs apparaissent comme des leviers stratégiques pour répondre aux défis sociétaux et environnementaux de demain.

La captation de la journée d’étude est à retrouver en intégralité sur la playlist dédiée, sur notre chaîne Youtube :

 

 

 

 

Programme de la journée d’étude

Vous pouvez consulter les présentations de la journée d’étude via les liens cliquables ci-dessous :

 

Keynote : Bruno Peuportier, directeur de recherche Mines Paris PSL, Centre « Energie, environnement et procédés »

 MATINÉE : L’ESR en transition 

Table ronde : Panorama institutionnel et pilotage du DD&RSE au sein de l’enseignement supérieur et de recherche

• Geoffroy Belhenniche, directeur EME Rennes, membre de l’association CIRSES, et membre du GT référentiel DD&RSE pour le croisement des référentiels ESR
• Antoine Legrand, membre de l’association CIRSES, pilote du croisement des référentiels et du GT référentiel DD&RSE
• Véronique Lestang-Préchac, responsable de la sous-direction territoires, sociétés et savoirs, Service de la coordination des stratégies de l’enseignement supérieur et de la recherche, MESR

Gestion bâtimentaire, patrimoine et immobilier dans l’ESR face aux enjeux de transition écologique. Focus sur deux acteurs majeurs : l’ARTIES et l’ADEME

• Marie-Guillaume, directrice de l’immobilier et de la logistique à l’Université Jean Moulin Lyon 3 et présidente de l’ARTIES (Association des Responsables Techniques Immobilières de l’Enseignement supérieur)
• Jean-Yves Richard, membre de l’ADEME Bourgogne. Quelles énergies pour demain ? Exemple de réalisation à Besançon et projet co-porté sur le territoire avec le chauffage au bois pour l’IUT de Belfort

 APRES-MIDI : Les BU en transition 

Retours d’expérience : Construction, rénovation, bâti existant : la transition écologique à l’épreuve du réel

• La rénovation de la BU SHS du campus Pont de Bois, un projet aux objectifs environnementaux ambitieux, regards croisés maîtrise d’ouvrage/maîtrise d’usage. Christophe Dejonghe, chargé de projet Direction immobilier et logistique, Frédéric Souchon, chargé de projet Service commun de documentation, Université de Lille
• Le Learning Center de l’Université de Haute-Alsace, une étape de la transition environnementale de l’université. Lénaïk le Duigou, directrice du Learning Center et Nicolas André-Kolan, directeur du Patrimoine Immobilier
• A l’Université d’Angers : comment tirer parti de l’existant pour maintenir l’attractivité des campus dans un contexte de sobriété énergétique ? (Frédéric Desgranges, directeur adjoint BUA et Stéphane Amiard, VP patrimoine

Table ronde. Agir, sensibiliser, former à la transition écologique en bibliothèques

• Isabelle Bontemps, directrice adjointe du SCD de Université Lyon 1- Claude Bernard et Jean-Marie Feurtet (ABES), membres de la commission “Bibliothèques vertes” de l’ABF  : « Les bibliothèques actrices de la transition écologique » : penser nos politiques documentaires et nos services au prisme de l’écologie.
• Association « Pour l’écologie du livre » : repenser la chaîne du livre sous trois angles : éco-responsabilité, coopérations et bibliodiversité (Anaïs Massola, Présidente de l’Association pour l’Ecologie du Livre)
• Intégrer la transition écologique en bibliothèque : un enjeu de formation et de sensibilisation des professionnels. Retour sur la publication aux Presses de l’ENSSIB par Reine Bürki, référente DD&RSE à l’ENSSIB et coordinatrice de formations sur la transition écologique en bibliothèque

16h15-17h15 : Science, société et écologie : la recherche de nouvelles synergies à l’échelle des territoires

• La Coop des Communs. « Les communs, un cadre conceptuel pour penser ou repenser l’action des bibliothèques en faveur de l’écologie » par Véra Vidal, chargée d’intermédiation patriciens-chercheurs au sein de la Coop des Communs
• Le projet OPUS UNISTRA : agir avec la société pour la transition écologique en partenariat avec l’ADEME par Cassandra Fayet, chargée de facilitation et d’animation de la communauté thématique développement durable
• Pour un engagement fort des bibliothèques dans la transition écologique : retour sur une approche concertée par Jérôme Belmon, chef du département des bibliothèques (DGMIC/SLL), Ministère de la Culture
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Panorama des initiatives

Nous avons souhaité, lors du congrès comme à travers cette page, faire connaitre et valoriser les initiatives mises en place  à l’échelle de notre réseau en matière de développement durable, de sobriété et de logique circulaire.

Le premier sous forme de poster, autour d’une initiative ou d’un projet que les participants souhaitaient valoriser :

 

Les posters

Versions téléchargeables :

Les vidéos

Le second sous forme de courtes vidéos, portant spécifiquement sur le prêt d’objet en BU  :

 

Quelques suggestions de lecture

 

Pour aller plus loin, voici quelques suggestions de lectures ou de vidéos en lien avec les interventions de la journée d’étude :

• Conférence bâtiments bioclimatiques et sobriété des usages dans le cadre du séminaire Lab Recherche Environnement (15 septembre 2022).
• Les schémas directeurs immobiliers
• Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Schéma Directeur Développement Durable, Responsabilité Sociétale et Environnementale (juin 2023)
• Ministère de l’Economie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique. Guide de l’évaluation socioéconomique des investissements publics (édition 2023, avec la nouvelle « valeur de l’action pour le climat »)
• Le kit DD&RS disponible sur la page du Collectif pour l’intégration de la Responsabilité Sociétale et du Développement Durable dans l’Enseignement supérieur (CIRSES)
• Documentation et liens utiles sur le site de l’Association des responsables techniques de l’immobilier de l’enseignement supérieur (l’ARTIES)
• L’accompagnement et les publications de l’ADEME, agence de la transition écologique
• Plateforme interministérielle de formation MENTOR, régulièrement enrichie : Rénovation énergétique d’un parc immobilier public : comprendre les enjeux et porter une stratégie ; Challenge d’Economies d’Energies des Bâtiments de l’Etat
• Ministère de la Culture. Direction générale des médias et des industries culturelles. Pour un engagement fort des bibliothèques dans la transition écologique (mai 2024)
• Guides, fiches pratiques et kits d’actions du Réseau Etudiant pour une société écologique et solidaire (RESES)
• Consultation Nationale Etudiante. Ecologies, solidarités : l’enseignement supérieur face aux attentes étudiantes. Rapport d’enquête (2023)
• Ressources sur le site web de l’association Coop des Communs
• Engager les bibliothèques dans la transition écologique, sous la direction de Reine Bürki, aux Presses de l’ENSSIB
• Commission Bibliothèques Vertes de l’Association des Bibliothécaires de France (ABF)
• Le portail thématique de la Bibliothèque nationale de France sur le développement durable
• Ressources de l’Association pour l’Ecologie du Livre
• Ressources de l’association “une Fonction publique pour la transition écologique” : Le kit d’auto-formation, cartographie des formations à la transition écologique, le guide du management écologique