Conservateur Responsable du Pôle des Services à l’Enseignement – Direction des Bibliothèques de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, site de Guyancourt

Missions

1. Assure le pilotage et l’encadrement du pôle des services à l’enseignement (35% ETP)
– Participe aux orientations stratégiques de la DBIST (conception, élaboration et réalisation) en étant membre de l’équipe de direction et du comité de direction
– Manage le Pôle des services à l’Enseignement et les agents qui y sont affectés
– Coopère de façon transverse avec les autres responsables de pôles de la DBIST
– Participe aux procédures de recrutement des personnels du pôle, évalue les performances et les compétences des agents en N-1,
– Réalise l’évaluation du pôle (niveau et qualité des services) en suivant les indicateurs définis pour le pôle et rédige le rapport d’activité
annuel
– Répond aux enquêtes qui concernent le pôle
– Participe aux groupes de travail sur ce sujet dans le cadre de l’université Paris Saclay

2. Impulse et coordonne la politique documentaire de la DBIST (20% ETP)
– En relation avec les deux bibliothécaires responsables des ressources imprimées et numériques, fixe les orientations de politique documentaire du service et les soumet à la direction
– Assume une vision prospective du développement des collections dans l’optique d’une politique de l’offre, tout en veillant à la cohésion
des collections par rapport aux enseignements assurés et aux axes de recherche développés à l’UVSQ
– Met à jour si besoin la charte documentaire et tout autre document de cadrage ou de travail lié aux collections et veille à leur respect

3. Impulse et coordonne la politique de formation aux compétences informationnelles (CI) de la DBIST (20 % ETP)
– Définit la stratégie de formation aux CI pour le service
– En collaboration avec les collègues concernés, travaille à la diffusion, la valorisation et, le cas échant, l’implémentation de nouvelles
séances ou de nouveaux formats de formation aux compétences informationnelles dans les différentes composantes
– Assure une veille stratégique et opérationnelle sur les nouveaux enjeux liés aux CI (IA etc.) et les nouveaux outils ou formats émergents

4. Prépare et anime des séances de formations documentaires à destination de tous publics (10% ETP)
– Assure des accueils de groupes de primo-entrants, de lycéens ou autres publics, pour des visites-initiations aux outils des bibliothèques
– Prépare ou participe à la préparation des supports, contenus et déroulés des formations dans lesquels on intervient
– Sur volontariat, intervient lors de formations aux doctorants
– Se forme pour réaliser les formations (utilisation des bases de données et logiciels, outils utilisés pour la mise en œuvre des pédagogies actives etc. : outils de quiz, de visioconférence etc.)

5. Participe aux actions de service public de la BU (15% ETP)
– Accueille, inscrit, oriente et informe les usagers (en présentiel et à distance)
– Aide les publics pour la prise en main des divers matériels à disposition (ordinateurs, imprimantes-photocopieurs)
– Fait appliquer le règlement de la bibliothèque et veille à l’application des règles de sécurité
– Participe à la valorisation des services et des collections auprès des publics (animations ponctuelles, réseaux sociaux, …)