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Journées des formateurs 2020 : « Former tous et chacun »

Les 16 et 17 janvier 2020 à Toulouse Organisé par la Commission Pédagogie et documentation de l’ADBU, le SCD de l’Université Toulouse 1 Capitole, l’Urfist d’Occitanie et Mediad’oc Les Journées de formateurs sont organisées par la Commission Pédagogie et documentation de l’ADBU en partenariat avec une bibliothèque d’un établissement de l’enseignement supérieur et de la recherche. Elles s’adressent aux formateurs et ...

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Retour sur la matinée politique du congrès #ADBU2019 – Les bibliothèques universitaires et le développement de la science ouverte : réalités, espoirs et enjeux

La science ouverte s’est installée au cœur de l’actualité et des débats qui agitent le monde de la recherche et de l’enseignement supérieur, en France comme dans le reste du monde. Initiatives, propositions, plans, programmes se succèdent à un rythme sans cesse croissant, voire se déploient en parallèle au niveau national ou européen, dans un foisonnement d’institutions, de structures, de ...

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Retour sur les Journées des formateurs 2019 « Quelle place pour la pédagogie en BU ? »

24 et 25 janvier 2019, BU SHS de l’Université de Lille Mot du comité 2019 La pédagogie au cœur de l’action des bibliothèques universitaires Les bibliothèques universitaires sont des actrices essentielles de la formation dans l’enseignement supérieur. Structurées en réseau, elles proposent sur l’ensemble du territoire métropolitain  et ultra-marin  des formations diversifiées, riches, étroitement liées aux enseignements et aux particularités de chaque établissement. ...

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Science ouverte à Aix-Marseille Université : 28 000 dépôts en texte intégral dans HAL AMU

En seulement trois ans, la communauté universitaire d’Aix-Marseille s’est saisie de l’archive ouverte HAL AMU pour diffuser en open access ses travaux scientifiques. Plus de 28 000 documents en texte intégral sont consultables en ligne et témoignent d’un engagement fort des chercheurs. Entretien avec Marlène Delhaye et Isabelle Gras de la cellule open Access du SCD Aix Marseille Université Comment ...

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L’ADBU apporte sa contribution au Plan S !

En 2018, la cOAlition S, consortium européen en faveur de l’open access à la recherche publique, publiait le Plan S. Cette initiative inédite à l’échelle européenne fait la promotion de 10 principes ayant vocation à faire de l’open access une réalité d’ici 2020. Les modalités de mise en oeuvre de ces principes ont été fixés dans un guide d’application qui ...

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Partage de matériaux pédagogiques entre formateurs et responsables de formation des usagers dans les bibliothèques de l’ESR

  Objectif En proposant un espace de mutualisation de matériaux pédagogiques signalés sous la communauté ADBU competences informationnelles, l’ADBU pour objectif d’impulser et de faciliter le partage des méthodes et/ou de supports pédagogiques employés en formation des usagers à la maîtrise de l’information entre services de formation des bibliothèques de l’enseignement supérieur et de la recherche. Cette mutualisation des ressources à ...

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Les BU pour une information fiable et de qualité

Les bibliothèques prennent position en faveur de la diffusion d’une information fiable et de qualité. Elles agissent dans la sphère sociale, citoyenne et académique. Elles soutiennent les relations entre science et société en concourant de manière active à l’accès de tous à la science et en promouvant aussi bien les accès libres et l’ouverture à la connaissance que la fouille ...

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Journées des formateurs 2019 « Quelle place pour la pédagogie en BU ? »

Les 24 et 25 janvier 2019 à Lille Organisé par le Réseau des formateurs du Nord, la Commission Pédagogie et documentation de l’ADBU et le SCD de l’Université de Lille Les Journées de formateurs sont organisées par la Commission Pédagogie et documentation de l’ADBU en partenariat avec une Bibliothèque d’un établissement de l’enseignement supérieur et de la recherche. Elles s’adressent ...

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« Ma BU et moi » Saison 1 : La BU et les étudiants de droit et médecine

Lors de son congrès 2018 à Brest, l’ADBU a ouvert une fenêtre sur un dossier essentiel, un de ceux qui ne se laisse jamais considérer comme clos, celui de la réussite étudiante. La journée d’étude intitulée « La bibliothèque universitaire, catalyseur des réussites » a permis de diffuser en avant-première quelques-uns des épisodes d’une série inédite produite par l’ADBU, « ...

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Retour sur la matinée politique du congrès #ADBU2018 : L’étudiant acteur de sa réussite : rôle, place et impact des bibliothèques universitaires

Améliorer la réussite et l’insertion professionnelle des étudiants est l’objectif au cœur des transformations en cours dans l’université française : personnalisation des parcours, remédiation ciblée, pluridisciplinarité, acquisition de compétences transversales dépassant les logiques de filières et de maquettes, valorisation de l’engagement étudiant, possibilité de faire évoluer ses choix au sein du cycle licence, sont les axes cardinaux d’évolutions qui s’inscrivent dans ...

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